【浙江】省“英才计划”举办2020年首次现场学习活动

6月的玉泉校区，青草幽幽，绿树成阴，特殊时期的校园比往日少了一份喧嚣，多了一份宁静。第八教学楼化学系218室里，李浩然教授以“水”为例，从分子、原子层次上介绍了物质，并围绕“物质有什么样的性质”“物质如何创造世界”为学员作了一场生动精彩的专题报告。

李浩然教授为学员作报告

在报告中，李浩然教授通过实物的分子模型，向学员们形象直观地展示了趣味无穷的分子世界，旁征博引地阐释分子结构、物质性质以及物质间反应的规律和其呈现出的奇妙的大千世界。他勉励学员们要在学习、生活中要勇于提问、勤于思考、善于探究，培养“大胆假设，小心求证”的科学精神和科学态度。

随后，三位导师分别向学员们介绍了浙江大学化学系基本的情况、“英才计划”化学学科的培养计划，要求学员们以对化学学科的兴趣为基础，结合文献研读、线上学习，进一步明确下半年参与科研的方向，鼓励学员们可以但不仅限于向化学学科导师的求学问，还可以通过“英才计划”平台充分利用浙江大学化学系的科研平台和学术资源进行科学研究、学术研讨和科研实践，导师也将以学员兴趣为出发点，根据每个学员的具体情况，制定个性化培养方案。学员们与导师就学习心得、科研兴趣、培养计划等问题进行了交流。

学员与导师开展现场交流

活动中，学员们还参观了浙江大学化学分析测试平台等重点实验室。

学员在导师带领下参观实验室

学员们纷纷表示，现场学习活动令人兴奋，专题报告如醍醐灌顶，参观实验室让人大开眼界。“李教授的报告内容深入浅出、层层递进，语言既通俗易懂又风趣幽默，让自己对化学的学科体系有了整体的了解，比起高中课程更让人充满想象，也给了自己很多的学习灵感。”杭州外国语学校学员王阳明说。

受新冠肺炎疫情影响，上半年浙江省“英才计划”培养活动以线上活动为主，省级管理办公室协调各学科导师通过MOOC、钉钉等网络平台开展了多场线上专题报告、直播课及交流活动，学员在导师的指导下研读中英文文献，并与导师、同学共同探讨和交流学科专业问题，此外导师还专门撰写与学科相关的科普文章供学员学习。

来源：中国科协青少年科技中心官网