关于举办第三届（2019年）“泰盟杯”中国生理学会全国高校人体生理学微课教学比赛的通知
有关高等医学院校教务处及相关院系：
为了促进医学高校生理学课程教师专业发展和教学能力提升，适应信息科技与教育教学深度融合的趋势，推动教学模式改革和教学质量持续提高，中国生理学会教育工作委员会定于2019年5-7月举办“2019年中国生理学会全国高校人体生理学微课教学比赛”。
本赛事将遵循公平、公正、公开的原则，中国生理学会教育工作委员会组织学科专家对参赛作品进行评选，对获奖选手予以表彰。
请各校教务处和相关院系认真组织，广泛发动，积极为教师参赛创造条件，一充分展示全国高校生理学课程教师的风采及课程建设成果，比赛方案如下：
1主办单位
中国生理学会教育工作委员会
2比赛网站
参赛报名及参赛作品提交均在网站（http://wk.yxsfzx.org/）进行, 比赛通知、比赛方案、也在以上网站予以公布，作品具体技术规范和操作步骤参见网站首页的“比赛指南”。
3参赛对象
全国高校生理学课程专任教师，每位参赛教师提交参赛作品数量限为1件。
4参赛方式和时间安排
请参赛教师登录比赛网站首页（http://wk.yxsfzx.org/），点击导航栏右侧 “注册报名”，如实填写相关资料，完成注册。登录后按照系统提示选择“2017年全国高校人体生理学微课教学比赛”上传提交参赛作品。
请参赛教师于2019年7月15日前完成作品提交。2019年8月，主办方组织专家评审，评选出获奖作品，将在2019年8月在厦门举行的中第十二届中国生理学会全国教学研讨会进行现场颁奖（注：获奖作者不参加现场颁奖的只获得奖励证书，无相应奖金）。
5比赛内容和要求
参赛教师针对人体生理学课程教学的重点和难点选择某个知识点（注：2017年及2018年微课比赛一等奖和二等奖涉及知识点不再接受参赛，详细内容请见下），充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，录制时长在8 min至15 min的微课视频（不能超过15min），并配套提供教学设计方案、多媒体教学课件等辅助材料。
1. 教学视频要求
图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学内容有字幕提示。视频格式及上传要求详见网站（http://wk.yxsfzx.org/）比赛指南等相关文档。
2. 多媒体教学课件要求
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与微课教学内容相关的辅助材料，如动画、视频、习题等也应单独提交。
3. 教学设计要求
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和过程及教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属课程名称及编码、作品标题及适用对象等信息（见附件一）。文件格式：word。
6奖项设置
比赛设一、二、三等奖及优秀奖，分别予以奖励。
7其他事宜
1.参赛者享有作品的著作权，参赛者须同意授权赛事主办方享有网络传播权。所有参赛作品向社会免费开放，主办方授权相关单位享有专属出版权，出版后，原创者有署名权及获得报酬权。
2.参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，则一律取消参赛资格。
3. 赛事联系人：
冯丹丹
电话：13975103143
邮箱：fengdandanph@163.com
附：