“学前情境教育与儿童创造力发展”专题研讨活动在南通大学成功举行

科技工作者之家 2021-01-13

来源:中国发明协会学前创新教育分会


头条新闻

作为情境教育创始人,李吉林老师深情地说过:“虽然一直在小学,但我心里对学前儿童和学前教育总有挥之不去的情结和向往。学前教育是幼儿成长和发展的关键期,我总希冀着情境教育能在儿童早期就发生作用,使他们发展得更好、更充分。”在她去世一年以后,江苏省教育学会情境教育专业委员会2020年学术年会特别设立“学前情境教育专场”,就学前情境教育与儿童创造力发展进行专题研讨,以此告慰李老师。


本专场由江苏省教育学会情境教育专业委员会顾问、南通市教育学会会长王笑君主持。第一个议程为南京大学出版社与江苏省教育学会情境教育专业委员会联合举办的《学前情境教育与儿童创造力发展研究》首发式。江苏省教育学会情境教育专业委员会的新任理事长金海清向该书主要作者赠送新书,并高度评价《学前情境教育与儿童创造力发展研究》为南通大学情境教育研究院院长王灿明教授的研究团队为本届大会献上的一份厚礼,它的出版不仅标志着我国学前情境教育研究取得了重大突破,而且激励着大家为研究、传承和发展情境教育注入了新的动力。《江苏教育报》《江苏科技报》和《江海晚报》等多家媒体对首发式进行了报道。





来源:cpegiyjy 中国发明协会学前创新教育分会

原文链接:http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIyODQ2NDczMQ==&mid=2247487568&idx=1&sn=c1619db057b52646a5a9058753434dcc

版权声明:除非特别注明,本站所载内容来源于互联网、微信公众号等公开渠道,不代表本站观点,仅供参考、交流、公益传播之目的。转载的稿件版权归原作者或机构所有,如有侵权,请联系删除。

电话:(010)86409582

邮箱:kejie@scimall.org.cn