中国测绘丨后疫情时代转型升级路——专访广东科力达仪器有限公司总经理赵计学
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“我们希望不论是天涯海角还是山野远方，科力达仪器都能帮助测绘人测得天地经纬。”
广东科力达仪器有限公司总经理赵计学在接受记者采访时谈到，16年以来，科力达始终坚持这使命，从未间断。他言语中透着测绘人的质朴和严谨，“我们测绘人用脚丈量大地，用心创新技术，用情孕育人才”。
广东科力达仪器有限公司总经理赵计学
“作为一名测绘人，我们要做好本分”，做技术起步的赵计学道出朴实无华的道理。他认为，技术突破、产品创新是企业应尽的“本分”。
这些年来，科力达从产品研发、生产、销售，到产品应用、售后服务，均达到了行内较高水平。截至今年11月底，科力达共发布了移动测量系统、无人船、无人机、智能北斗打桩系统、GNSS、智能全站仪等多款新产品，逐步形成“海陆空天地”多方位的产品布局。
广东省梅州市平远县房地一体项目幻影H700无人机应用
“今年，我们科技创新成果喜人”，赵计学介绍，尤其是幻影H700无人机二代的科技创新，配合地面站软件和激光避障系统，精准跟随地形的起伏实现仿地飞行，解决山区复杂地形飞行难题。无人机航测解决方案结合幻影H700无人机、航测一体化平台，实现了高精度数据采集、生产到成果入库的“房地一体”全流程应用，“目前该方案已正式应用于广东省梅州市平远县‘房地一体’项目，解决了实际难题”。
赵计学谈到，今年突如其来的新冠疫情对测绘行业造成不小影响，如何抓住变局中的新机遇化“危”为“机”，实现转型升级，是一次“大考”。
今年在国家数字化转型、双循环推动下，依托北斗三号全球卫星导航系统开通服务，测绘科技站在了转型升级的风口，不少企业在疫情期间积极谋求转型升级，新产品新技术纷呈，例如高精度北斗芯片、测绘型无人船、移动测量车等高端测绘地理信息装备，“技术如何进行自我革新，如何推动地理信息在经济社会民生各领域深度融合发展，是‘一大盘棋’”，赵计学分析。
赵计学介绍，新基建热潮中，测绘地理信息技术在创新各种测绘地理信息成果的融合应用上大有可为。今年受疫情影响，不少项目承担单位迎来了如何高效且保质保量完成房地一体工作的挑战，市场需求驱动，加快了以无人机为代表的新型测绘装备在“房地一体”项目上的应用。
“这些都是实现转型升级，转‘危’为‘机’的方向和突破口。”赵计学说，当然，“机遇青睐有准备的人。”他介绍，科力达主要从三个方面发力，一是产品智能化体验、跨界融合应用。二是二次开发，满足个性化需求。根据不同的行业需求以及项目意向，提供智能全站仪、国赛仪器、软件等二次开发方案，行业定制KolidaMap软件，实现各行业地理信息数据处理专业化、流程化、细致化。三是服务体系更细致化。科力达在全国建立了密集的服务网络，服务网点逾400个，各地物流中心和维修中心超过40余家，保障每一位用户顺利操作RTK。
在不断进行技术创新突破同时，科力达也从未停止履行企业责任和使命。“做好‘本分’同时，更要为测绘职业教育建设，为‘工匠精神’的培育出力。”赵计学说，科力达多次总冠名并赞助各职业院校技能大赛测绘竞赛，捐赠测绘仪器，走进课堂为师生讲解技术装备知识，在增进校企合作，深化产教融合，加强业界、学界交流，搭建学子历练平台，为测绘学子提供展示自我、磨练自我、检阅自我的舞台上下功夫。
“自2012年以来，我们多次总冠名并赞助全国职业院校技能大赛高职组测绘赛项以及各省级测量技能大赛，赞助全国测绘地理信息职业院校青年教师讲课竞赛、全国水利高等职业院校技能大赛、全国水利中等职业学校技能大赛、全国铁路职业院校铁路测量技能大赛等。”赵计学说，在助力测绘职业教育方面不遗余力，“目前总投入逾千万元”。
“科力达杯”全国高职院校大学生测绘技能⼤赛现场
赵计学感叹“万事开头难”，2012年首届全国职业院校技能大赛高职组测绘赛项（以下简称“国赛”）开始前，赛项组委会担心科力达的仪器能不能胜任全国测绘技能大赛。为确保万无一失，“我们派出十几位技术工程师，检查仪器、现场待命，科力达最终经受住考验”。他说，“我们也看到了成果，深耕八年的‘国赛’吸引了越来越多的测绘学子参与其中，参赛队伍从最初的53支，增加到现在的83支。”
“我们还进课堂为师生讲解技术装备知识，捐赠CORS基站、工程测量教学平台、KolidaMap教育版软件等测绘产品”，赵计学介绍，公司向福建水利电力职业技术学院水利工程系捐赠“新一代测绘人”雕像，并与之合作开办现代学徒制班级地信1831。
⼯程测量信息化实训室整体效果图
今年疫情期间，科力达工程测量教学平台创新传统实践教学的模式，多个功能转变教与学，解决疫情期间“课堂理论和实训”的衔接难点。赵计学谈到，“教学平台的虚拟实训管理模块采用VR技术，使学生身临其境进行实训。教师可结合虚拟实操中的评价体系掌握学生演练情况，提出指导；学生也可了解自己的实训情况，有针对性进行实操练习”。从2020年2月10日开始，该平台为测绘教育行业免费服务了96天，进行了4次线上直播。其间，有120所学校申请使用，开通教师账号358个，学生账号28198个，后台访问量高达116万余次。
“近年来，我国职业教育在人才培养模式、职业教育理念等方面都取得了长足的进步。‘劳动光荣、技能宝贵、创造伟大’的理念也在全社会形成风潮，但是我们也清醒地知道，职业教育还需要多层次创新”，赵计学计划长远，“科力达要以‘创造测绘价值’为己任”。
今年8月27日，科力达通过了广东省第一批产教融合型企业评审，进入广东省第一批产教融合型企业建设培育名单。赵计学说，“这是荣誉，更是责任。希望通过我们的努力推动校企合作，促进人才培养和产业发展融合，为广大测绘学子提供一个展示、磨练、检阅自己的平台，扩大职业教育的影响力和吸引力。”
随着我国“高质量发展”要求的提出，测绘职业教育也在不断更新升级，“我们融合点云大数据、AI智能、虚拟仿真与现代教学，形成全新的测绘地理信息教学解决方案，建立工程测量信息化实训室，进行实时动态演示，专业、全面支持工程测量实践教学，助力‘沉浸式’人才培养”。此外，赵计学还针对新时代无人机航测人才的大量需求，计划推出无人机航测虚拟仿真软件，通过对无人机数字测图中“数据采集—数据处理—数据表达”的作业流程各环节进行虚拟仿真，强化提升学生无人机数字测图实践技能，进一步促进职业教育课程建设、人才培养、校企合作等标准不断更新和升级，促进职业教育成果转化和技术应用，培育更多人才。
对于下一步发展计划，赵计学思路清晰，“时下，测绘地理信息产业正处于转型升级的关键节点，科力达将继续走好科技创新之路，自我革新，让科技创新有‘技’可施，在测绘地理信息领域跨界中走出去，拓展行业应用，发现行业外的机会，通过自身的技术方案（数据+平台+服务）去解决其他行业问题，满足差异化需求。2021年，以‘新基建’为支撑，以市场需求为导向优化区域布局，坚持创新驱动发展，带动无人机航测、智能全站仪等新业务深耕，实现高质量发展。”他说：“同时，按照《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》的新要求，科力达将充分发挥产教融合、校企合作的平台优势，为测绘职业教育提供多层次高质量的技术技能人才支撑。以‘工匠精神’去做好人才培养的模式多元化创新，探索校企合作的新方式、新渠道，进一步促进产教融合，为我国测绘地理信息产业的转型升级和行业高质量发展尽一份力。
科力达公司是一家集研发、生产、销售、技术服务于一体的专业测绘仪器公司，现合作伙伴达400余家，产品销售以及服务网点覆盖全国、辐射全球，可为用户提供装备、软件、数据、定制服务等多元化解决方案。公司以“创造测绘价值”为己任，在做好品牌、提供产品同时，全力支持职业测绘教育发展，与多所院校开展产教融合、共建实训室等协同育人项目。公司于2020年8月27日通过了广东省第一批产教融合型企业评审，进入广东省第一批产教融合型企业建设培育名单，12月1日当选为中国测绘地理信息职业教育集团副理事长单位。
文 / 本刊记者 杜安娜 图 / 受访者提供
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