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科技工作者之家 2017-06-02
为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》《中国科协科普发展规划(2016-2020年)》和《中国科协科普人才发展规划纲要(2010-2020年)》,推进实施科普人才建设工程,推动科普人员知识更新和能力提升,中国科协科普部举办2017年科普人员培训班。请各全国学会、协会、研究会,各省、自治区、直辖市科协,新疆生产建设兵团科协和相关单位做好报名组织工作。现将有关事项通知如下:
一、培训班设置
结合深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,重点围绕满足科普事业和科普产业发展的需要,设公众科学传播、互联网+科普、科普活动组织策划、科普社会动员、科普展览策划、媒体从业者科学传播、科普志愿服务、科普科幻创作等8个专题共18个班次,先期通过公开申报评审方式遴选确定15家专业机构承担培训工作。
时间:2017年8月21日报到,2017年8月22日至8月25日培训(4天)
地点:国家体育总局自行车击剑运动管理中心运动员公寓
地址:北京市石景山区老山西街5号院
课程结构与内容安排
本专题班课程分为必修课与专业课模块,共设置12门课程,共计36学时(每学时45分钟)。
模块 | 课程名称 | 学时 | 内容要点 | 教学形式 | 授课教师 |
必修课模块
| “十三五”全民科学素质纲要与科普发展规划解读 | 4 | 阐述“十三五”时期我国科普工作的总体形势和全民科学素质行动主要任务,以及围绕2020年工作目标,中国科协层面落实科学素质纲要的方针、政策与措施。 | 集中讲座 | 中国科协科普部指定专家 |
科普信息化建设 | 2 | 介绍中国科协2014年启动科普信息化工作以来的工作经验与成效,解读在“十三五”时期完善做好科普信息化落地工作的工作计划与重点任务。 | 集中讲座 | 中国科协科普部指定专家 | |
国外科学传播 | 1 | 主要介绍美国、英国、日本、韩国、澳大利亚等国家科技传播的体制机制、政策、主要做法、最新方法,并通过剖析经典案例,总结这些国家在科技传播方面的成功做法和典型经验,分析这些做法和经验对我国科普工作带来的启示和借鉴,以帮助我们不断提升科普工作的质量、水平、成效,尽快实现转型升级。 | 集中讲座 | 中国科协科普部指定专家 | |
专业课模块
专业课模块
专业课模块 |
《公众喜爱的深度阅读产品——知乎1小时》 | 2 | (1)洞察趋势与公众需求的创新产品开发 (2)基于社交平台的阅读产品运营 (3)基于场景出发的阅读产品开发思路 (4)如何创作优质干活,深度内容的“潜”表现 (5)如何利用碎片时间让用户更高效的吸收专业知识 | 集中讲座 |
拟邀: 黄继新(首席运营官)
备选: 韦昌(产品开发负责人)
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《寻找移动端公众阅读习惯——今日头条内容运营》
| 2 | (1)市场导向——基于大数据的传播产品运营 (2)当今互联网阅读的需求分析,包含环境需求、用户需求、内容需求等。 (3)从专业性、活跃度、满意度、互动度、原创度这五个维度出发,分析适合互联网传播的科普内容。 (4)互联网不同人群的阅读习惯及阅读内容分析。 (5)如何实现互联网产品的差异化。 | 集中讲座 | 拟邀: 徐一龙(今日头条副总编辑)
曹欢欢(今日头条首席算法架构师)
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《从科学到科普——面向公众的科普创作与传播》 | 2 | (1)科普创作的普遍问题; (2)科普创作与传播的融合运用、基本流程、创新方法; (3)国内外成功科普作品解读,分析作洞察、创新形式与传播融合等,分析总结其在公众中流行的原因。 | 集中讲座 | 拟邀: 欧阳自远(中科院院士)
备选: 范志红(中国农业大学教授) | |
《将新闻导入科普——科普热点实践案例》
| 2 | (1)新闻的概念及其相关属性; (2)如何提升新闻敏感度,进行热点抓取; (3)如何寻找科普和新闻的结合点; (4)科普热点实践案例学习与分析。 | 集中讲座 | 拟邀: 徐冰(中国之声新媒体主编)
备选: 宋乐永(光明网副总经理)
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《创新技术驱动科普新思维的建立——开放云与人工智能》
| 2 | (1)开放云与人工智能将如何改变人们的信息生活 (2)不确定性与大数据分析确定性,为人工智能提供决策 (3)前瞻——探讨人工智能技术作为公众科普传播可能 (4)面向未来的思维革命——数据因果与人工智能逻辑 | 集中讲座 | 拟邀: 余凯(地平线机器人科技创始人)
备选: 傅徐军 (百度云事业部副总经理) | |
《优秀科普传播案例》 | 2 | (1)如何分析优秀科普案例 (2)拆掉思维的墙——优秀传播案例的促进作用 (3)优秀科普内容制作案例分享与分析 (4)如何利用新媒体渠道传播科普内容(微博、微信、直播等) | 集中讲座
分组研讨 | 拟邀: 肖云(中国科学院计算机网络信息中心科普教育中心主任)
备选: 尹传红 (科技日报主任编辑) | |
《科普创作者的自媒体运作方法》 | 2 | (1)自媒体科普途径建立方法 (2)自媒体运营渠道 (3)自媒体运营成功案例 (4)碎片化时间的自媒体积累运营 (5)自媒体与人物个性 | 集中讲座
分组研讨 | 拟邀: 郑永春(中科院国家天文台研究员)
备选: 范志红(中国农业大学教授) | |
《科普资源整合运用》 | 2 | (1)整合团队资源——针对热点的快速响应,科普创作资源与团队协作机制 (2)整合科学家资源——科普工作者以科学“翻译者”身份,积极帮助科学家进行科普创作策划 (3)市场的力量——外包资源协作与互换 (4)分众的力量——运用开放的媒体平台资源引导公众参与科普传播 | 集中讲座
分组研讨 | 拟邀: 陆先高(光明日报社副总编辑)
备选: 周德进(中国科学院传播局局长) |
二、推荐报名方式
2017年科普人员专题培训班培训规模约为2000人,主要对象为科普场馆建设与运行人员、科普创作与设计人员、科普活动策划与组织人员、科普新媒体传播人员、科普产业经营人员、科普项目负责人员、科普综合管理人员、科普志愿服务人员、学会科学传播专家、青少年科技辅导人员、社区科普工作者、农村科普工作者等,原则上参加了2016年科普人员培训的学员不再参加本年度培训。
中国科协科普部根据全国科普人员分布和2016年科普人员培训工作组织情况分配名额,从3个渠道统一组织推荐报名,经中国科协科普部资格审查合格后参加培训。
(一)全国学会推荐报名。
各全国学会科普部(科普委)统一组织报名工作。每个全国学会推荐名额为2-3名,从组建的科学传播专家团队骨干专家、科普专委会主任、分管科普工作秘书长、科普部长、全国科普教育基地科普业务骨干中推荐。
(二)省级科协推荐报名。
各省、自治区、直辖市科协科普部和新疆生产建设兵团科协科普部统一组织报名工作。其中北京、山西、内蒙古、江苏、浙江、安徽、山东、河南、湖南、广东、广西、四川、云南、陕西、甘肃等15个省(区、市)推荐名额各50名,天津、河北、辽宁、吉林、黑龙江、上海、福建、江西、湖北、重庆、新疆等11个省(区、市)推荐名额各30名,海南、贵州、西藏、青海、宁夏、新疆生产建设兵团等6个省(区、市)推荐名额各15名。从各省级科协科普工作分管副主席、科普部长、科普相关直属单位主要负责人,地级科协科普工作分管副主席,全国科普示范县(市、区)科协主席,全国科普教育基地科普业务骨干,经常开展合作的科学素质行动计划纲要实施单位、高校和科研机构、科普展览展品研发机构、主流媒体以及中小学、农村、社区等的科普工作骨干中推荐。
(三)中国科协本级推荐报名。
中国科协科普部和科普口直属单位统一组织报名工作。其中中国科技馆推荐名额40名,中国科普研究所、中国科协青少年科技中心、中国科协农村专业技术服务中心推荐名额各10名,中国科学技术出版社推荐名额20名。从本单位业务骨干,经常开展合作的科学素质行动计划纲要实施单位、高校和科研机构、科普展览展品研发机构、主流媒体等单位的科普工作骨干中推荐。
三、培训费用
参训人员培训期间(4-5日)内的伙食费、场地费和讲课费、资料费等由中国科协科普部承担,住宿费由学员自理(西部地区学员住宿费用由中国科协承担),培训时间外(含报到日、返程日)的其他费用和城市间交通费自理。