激发科学热情 走进“爱上科学”
“我们生活中使用筷子夹东西是什么原理啊？”丁丁老师问。
“用筷子是杠杆原理！”小朋友答道。
（老师领读课前规则）
7月10日，在恩施市少儿科技图书馆，“爱上科学”第三期实验活动正在火热开展，小朋友们正在动手制作含有费力杠杆原理的投篮器。
（老师使用趣味视频导入）
（课堂互动）
（师生一起回顾知识点）
在课堂中，老师带领小朋友回顾知识点、组装投篮器。小朋友们通过反复实验，体验到科学原理在现实生活中运用的奇妙。
家长刘先生说：“通过动手做实验这种形式，培养了孩子的实践能力以及独立思考的能力。这种课程开设还是很有意义的，孩子们通过亲自动手操作，‘看见’了科学。让孩子们了解科学智慧的同时，还感受到了乐趣。希望孩子们都可以在这里收获科学、收获快乐!”
（专心组装投篮器的小朋友）
（老师辅助学生组装投篮器）
（家长协助小朋友制作投篮器）
据悉，“爱上科学”系列活动是由恩施市少儿科技图书馆组织的系列活动，活动针对3到15岁的小朋友，通过定期开展科学实验课堂、专家科普讲堂等形式，培养学生们的科学精神和动手实践能力，进一步提升少年儿童科学素养，丰富学生们的假期生活。
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◆来 源：硒都科普
◆编 辑：杨露 ◆审 发：李芝密