2020年7月21日,中国科学院院士、地理与地貌学家李吉均逝世,享年87岁。大师远去,精神永存!为缅怀李院士的“山川志趣、家国情怀”,李吉均院士之子、兰州大学资源环境学院教授李丁撰写此文,谨以缅怀与致敬!时光飞逝如电,今天举目凝视父亲的遗像,已是周年纪念日。我敬爱的、亲爱的父亲离开我们一年了,无限哀思涌上胸怀。情深悲切,伏案洒泪撰成此文,为了深情缅怀父亲的“山川志趣、家国情怀”。照片上、视频里,父亲的音容笑貌历历在目,我们怎么也不愿相信父亲已经永远地离开了。一年来,从失去亲人的悲痛中走过,陪伴着父亲的灵位我们依然沉浸在无限的回忆和深切的思念之中。
李吉均
父亲用他宽广的胸怀和慈祥的父爱呵护着儿女家人,也无数次给我们讲起他起伏跌宕而又光荣伟大的一生。1933年,父亲出生于四川彭州市一个书香门第大家庭。幼年时期的父亲,在军阀混战、兵荒匪患的年代度过。虽是大户人家,但乱世之中家道中落,衣食艰辛。祖母爱子有方,用尽全部心血供儿子长大成人读书立业。父亲聪颖懂事,勤奋好学,不负期望以优异成绩读完初中和高中。
李吉均初中毕业照(1948年)
父亲的少年时期在抗日的烽火和解放战争中成长。在兄长的影响下,解放前夕就热心参加进步组织活动,秘密阅读《共产党宣言》,积极参加迎接解放的各项活动。高中时期,他成为彭州(县)中学第一任中国共青团支部书记、学生会主席。在国家建设最需要科技人才的时期,他全身心地投入工作学习,树立了报效祖国、为共产主义奋斗的崇高目标。
青年时代的父亲,在南京大学地理系不仅成绩优异,并且表现出优秀的组织才能。他身为班长,号召同学们热爱学习、热爱科学,组织同学们积极锻炼身体,争取为国家发展建设作出更大贡献。毕业时,他成为全校七个优秀大学生之一,也是地理系唯一的优秀大学生。1956年父亲大学毕业,孤身一人来到兰州大学地理系,师从留德回国的王德基教授研读副博士学位研究生。1958年,他在施雅风院士带领下开展祁连山冰川考察研究工作。祁连山腹地,冰封千里,人迹罕至,整个科考队在考察过程中不畏艰险,不怕牺牲,克服重重困难,完成了中国首次冰川科学考察,并于次年出版了第一部中国冰川研究著作,成为第一代中国冰川研究科学家,这次考察行动也为他后来带队进行青藏高原冰川考察研究奠定了基础。后来,他创立并发展了关于“青藏高原隆升的系统理论”,其论文《青藏高原隆升的影响》获国家自然科学奖一等奖,成为地理学经典理论,写进了很多国家的教科书,为青藏高原研究和世界地理科学及国际冰冻圈研究发展作出了历史性的贡献。
李吉均与第一批硕士研究生毕业留念(1982年元月),后排左一冯兆东、左二秦大河(中科院院士,原中国国家气象局局长)、左三周尚哲,前排左一姚檀栋(中科院院士)、左二李吉均
在艰苦的野外工作中,父亲不仅不顾自身安危、身先士卒,伤病累累依然忘我工作,而且言传身教,传承学术带动几代学生,“一代做给一代看,一代接着一代干”,创造了“师徒三代勇闯地球三极”和“一门四院士”的佳话。在第一批研究生毕业照上,父亲意味深长的写下了“志在高山流水”,极富地理学地貌研究的科学理论意义,又充满了高尚的师生友情,为自己和师门学生共同树立了志向高远、追求真理的远大理想。人文情怀仰之弥高!
李吉均与博士生四川甘孜雀儿山考察(1990年),后排右一陈发虎(中科院院士),右二潘保田(兰州大学副校长),右三张叶春1972年,父亲与费金深合作,不到半年就编写出一部10万字的科普读物——《冰雪世界》。施雅风院士评价这本书文字流畅、科学性较强,引人入胜,很受读者欢迎。1973年,父亲投入到了青藏高原综合考察工作,并担任中科院青藏考察队冰川组组长。在我的印象里,父亲每年都是五一前出发、国庆节后才回来。每次科考回来枯瘦黢黑的脸上都洋溢着喜悦的笑容,带着自己从牙缝里省下的方便面、压缩饼干、巧克力,给儿女们分享。他常常拿着野外工作照片,给我们讲述如同探险纪录大片一样的野外工作经历。那时的青藏高原在军用地图上都是大片空白,交通原始、环境复杂。他讲述各种科考队在考察工作中遇到的艰难险阻,匪患骚扰、翻车遇险、牦牛坠崖、迷路断粮、打狗熊、打野牦牛充饥等,都让我们惊心动魄。那些故事正体现了科技工作者呕心沥血的敬业奉献和求真务实的科学精神。青年时期的父亲,全身心投入教学科研、学科建设。虽然政治环境、工作条件改善,但每次野外工作回来都是筋疲力尽、或伤或病,都要奶奶悉心照料很久才能恢复。一次,他在冰川考察时掉入冰裂隙,所幸施救及时,没有发生二次伤害,但胸腹疼痛使他难以行动。但为了不影响团队工作,他硬是咬牙在高原帐篷里忍受煎熬,即使是无医无药行动困难,他也不肯要求学生照顾。直到两周以后,有送给养的后勤上山,略懂藏医的民工用牛粪、绷带做成保护支架,这才减轻了他些许痛苦。三个月后回来,他到医院检查才知道两根肋骨骨折已经基本愈合。事业进展一帆风顺的时候,父亲也从未有片刻的懈怠。越是科研成绩优越,越是激励父亲以更加旺盛的精力投入到工作中。父亲忘我工作,换来的学科发展、功成名就的回报,让兰州大学、资源环境学院和我们的家庭都感到无比的光荣和骄傲。父亲还是积极参政议政的人大代表。先后担任甘肃省人大常委、全国人大代表和甘肃省政协常委。在任期间,他积极倡导青藏铁路建设、西部大开发、退耕还林等重大国家发展战略和生态建设项目。为国家发展和地方建设做出了积极贡献,家国情怀尽显其中。
李吉均参加第八届全国人民代表大会时选举投票(1993年)2005年,父亲事业如日中天的时候,一场意外的事故让他的身体失去了自由行动的能力。后来回顾那场死里逃生的灾难时,父亲说最大的遗憾是影响了学生们的科研工作进程。虽然他此后很多年都是以轮椅为伴,但依然主持国家自然科学基金重点项目,坚持高原野外工作。81岁高龄时,他仍然登上马衔山,考察兰州大学地球科学实践教学基地。老年的父亲,是身残志坚、继续贡献的老院士。患病休养期间,他和全国各地前来慰问、看望的领导和学生,谈论的还是科研工作、研究生培养和学科建设。2019年,他在身体极度虚弱的情况下,仍然坚持出席兰州大学110周年校庆活动。他视教育事业为己任,关怀青年大学生成长、培养。每年新生进校开学典礼和毕业生典礼,他都亲临现场和同学们分享喜悦。尤其每年资源环境学院的开学典礼,他都坚持发表讲话,勉励地学专业学生,热爱地学、德才兼优、报效祖国。老院士的鼓励,激励了一届又一届地学学生勇敢进取、成就卓越。地貌专业造就的“山川志趣”陶冶了自己,也激励了后人。
李吉均坐轮椅出席兰州大学110周年校庆典礼
生在书香世家,父亲视教育为天责使命、视学生如子女。他努力发掘学生优秀潜质,因材施教循循善诱,鼓励嘉奖催人奋进,总是竭尽所能在生活、学习方方面面呵护照顾学生。自己生活稍有宽裕就频频接济贫困学生生活。当学生有家庭生活琐事烦恼、工作学习纠纷时,都会找父亲倾诉,父亲不仅耐心倾听,经常用“立德、立功、立言”的君子之风悉心疏导。
父亲因材施教,学生有些许进步他都会对其赞赏、表彰。他专门捐资在兰州大学设立“求真奖学金”,在南京师范大学设立“致远奖学金”。每年评选获奖学生,他都认真听取学生优异的成绩汇报,这对他而言是一种享受。他还会亲自到场给学生颁发奖学金,他常说:“纳天下英才而育之,乐事也”。父亲一生从事教育事业,门下高级科研人员、高层管理干部无数,“一门四院士”的美誉,是几十年心血浇灌的杰出成果。
李吉均院士出席母校南京大学仙林校区“2017年全国自然地理学大会”,与出席会议的大部分兰州大学毕业、工作的专家、学者150多人合影。——兰大全家福(2017年11月20日)
父亲一生博爱善良。身边照料生活的小保姆,因农村生活贫困辍学多年,受我们家庭文化熏陶,21岁励志读书改变命运。父亲视作亲生孙女养育,从中学到大学全力供给,鼓励学习不坠鸿鹄大志。小保姆聪明勤奋不负众望,27岁参加高考并被录取。此后,生活、工作都称心如意,父亲还专门摆酒席祝福孙女、孙女婿幸福好合,欢天喜地置办孙女嫁妆,祖孙相约养育一群重孙回报。
2019年春节全家福前排中:李红亮(养孙女,河西学院工商管理专业本科毕业)
父亲的一生获得无数奖励,也经历无数挫折。无论大喜大悲,他都坦然面对,正是自幼树立的坚定信念和远大理想,为“家国情怀”奋斗终生。山川志趣不移,家国情怀常在。我辈承蒙父亲恩泽教诲,理当继承衣钵发扬光大,儿女延续家风,不负韶华教书育人,也做教育园丁耕耘不息。回顾一年来领导、同事,师门兄弟姐妹,时刻关怀、关心、关注我父亲的后事和我们的家庭,他们帮助、支持我们度过了艰难的时刻。深情缅怀父亲生平,也向他们表示感谢!(作者:兰州大学资源环境学院教授李丁 原文题目:《山川见证国士之风——李吉均院士之子深情缅怀父亲生平》)
李吉均
(1933.10.09~2020.07.21)
地理与地貌学家、教育家
兰州大学、南京师范大学教授
中国科学院院士
来源:中国科学家