【区有料】当下，正可训练孩子“延迟满足”
为助力打好新型冠状病毒肺炎疫情的阻击战，浦东新区科协组织浦东新区科普志愿者协会开设【战疫科普】专栏，发挥专业科普志愿者优势，为公众带来科学知识和科学理念，为战胜疫情增添一臂之力。首期推出同济大学学者程国政文章《当下，正可训练孩子“延迟满足”》。
大疫当前，原本期盼假期的人们这回发现：原来，睡觉如此不易！
是的，我们都是劳动人民，吃了睡睡了吃，还不知道何时是个头，心里头当然就没着没落的。这其中孩子的教育就是其中一件：别人家的孩子本来就比我家的孩子优秀，常常考第一；正在学的钢琴（绘画等等），都好久没练了，云云。想着想着就急火攻心、内心如焚！
可是，您可曾想过，平日里我们对孩子灌输的都是啥？功课、作业、音乐画画跳舞，有哪一样是关乎“人”的？！
众所周知，以色列是一个思想家、科学家、企业家......人才辈出的国度，但有人知道该国育儿观念中有个“延迟满足”的理念吧？
占以色列人口80%以上的每个犹太家庭，当孩子呀呀学语、摇摇上学之时，母亲都会拿出一本犹太圣经《塔木德》，在上面滴上蜂蜜，让孩子去吻书页上的蜜，孩子尝到了：书本是甜的。几乎所有的犹太人，小时候都被问到：“假如有一天你家房子烧了，你带什么逃命？”如果回答“金银细软”，母亲就会告诉孩子：要带走的是你的智慧。
每个犹太家庭都要教孩子：想要的东西不会让他唾手可得。“延迟满足”成为了以色列的普遍教育理念。所谓“延迟满足”是指一种甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向，以及在等待期中展示的自我控制的能力。要让孩子学会忍耐，是要让他逐渐学会“己所欲，施与人”的孔融让梨精神，让他知道这个世界不是为他一个人准备的。是不是很像我们的孔圣人？研究以色列教育的专家认为，“延迟满足”增强了孩子被拒绝的心理承受能力，培养了对成功至关重要的逆商（Adversity Quotient，简称AQ。全称逆境商数，一般被译为挫折商或逆境商。它是指人们面对逆境时的反应方式，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力）。“延迟满足”训练，让以色列的孩童具有超常的人生耐力，对待周围的一切更有耐心，包括学习。
大疫当前，虽然说在家睡觉就是作贡献，但我们如果很好地补上了“育人”这一课，则功莫大焉，远胜造个七级浮屠。育人，不妨试试“延迟满足”法。
网上流传一个视频，孩子伤心欲绝地说：“你不让我出去玩，这种行为是很不对的。”我看了忍俊不住，少数家庭平时缺乏忍耐教育，一到灾难来临，身体里就缺乏这种“响应机制”——此时不能出去玩。这时的您，完全可以拿起《新型冠状病毒感染的肺炎学生防护读本》，解释现在不能出去是因为“新型冠状病毒”看不见摸不着。病毒种类还很多，就像是一家人里的兄弟姐妹。同人类一样，即使是近亲，不同人的性情、脾气、处事方式都有很大的不同（普及一下病毒知识）。宅在家里等待，是为了春水初生、春林初盛、春风十里，花木葱茏。
延迟满足，要循序渐进，孩子不太可能一等就是几十分钟、一两天的。既然延迟了满足，孩子在等待时您该干啥干啥，别让孩子知道你一直在关注他（她），当然你可以悄悄地...... 久而久之久久为功，孩子慢慢就有了坦然面对被拒绝的承受能力，就具备了视苦难为磨刀石的品格和意志，就培养出越是困难越向前的坚强毅力。于是，未来的国家就有千千万万个“范仲淹”。
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