受疫情的影响,DMD孩子既不能来医院随访,也不能进行专业的康复治疗,绝大部分DMD儿童没有任何体育活动。
为了让小朋友们在家也可以适度运动,提高关节的活动度及韧带的柔韧性,北京体育大学运动与健康学院宋亚锋教授组,针对部分DMD儿童的病情特征和身体功能特点,为大家选择了一些家庭体育锻炼方案。
值得注意的是:这个游戏所有小朋友都可以进行,但由于主要针对群体是DMD的小朋友,因此,在游戏难度和强度方面会有一定限制。
以下体育游戏仅作为普适性的体育活动,不等同于康复治疗。
动作介绍
01 高空抛接物
动作讲解:让小朋友手拿一个毛绒玩具,呈站立位后向头部上方抛出,待玩具落下过程中,小朋友们需要完成击掌一次的动作后,将掉落的毛绒玩具接住,依次重复以上动作。建议进行10次为一组游戏,让小朋友们数数自己能接到几次吧。(向上抛物时不建议太高哦!)
游戏益处:锻炼小朋友们手眼协调,活动手腕和手臂,同时有益于儿童精细动作的发展。
02 对墙抛接球
※ 半蹲起有困难的小朋友,可省略接球环节
动作讲解:小朋友手持小球(道具可用纸团代替)站在距离墙壁约1米处,将小球扔向墙壁(可单手也可双手),再将弹回的小球接住,重复以上动作。建议进行10次为一组游戏,统计小朋友们的接球次数。(投球时注意不要太用力,否则小球撞击到墙壁时回弹会产生很大的作用力,避免误伤到小朋友)
游戏益处:通过扔球,锻炼小朋友们上肢投掷能力,接球时需要手脚并用,增强了孩子的灵敏性。
03 小小投篮手
动作讲解:让小朋友们利用儿童投篮框进行投篮动作,小朋友与篮筐距离大约保持50—80cm即可。建议10次为一组游戏,看看你是否有当灌篮高手的潜力吧。
游戏益处:发展儿童投篮的能力,锻炼肌肉的伸缩和协调能力。
04 搬运小能手
动作讲解:在家里找一块直线距离2-3米的空地,起点处放置3本书,终点放置一个收纳盒(用来装书)。让小朋友从起点处开始,以爬行的方式(手脚可同时着地),每次一本将书运送到终点后,以兔子跳(跳跃有难度可换作步行)的方式返回起点,直到将书全部运送完成。建议完成运送3本书为一组游戏。(运送过程中小朋友感觉疲劳可适当放慢速度或停止运送)
游戏益处:学习手脚协调爬行的技能,发展肢体力量和平衡。
05 双腿蹬物
动作讲解:小朋友们平躺,家长可在其下半身上方适当高度悬挂一个玩偶(家长可手持),让小朋友以蹬自行车的姿势用脚触碰到玩偶,玩偶高度不应过高,蹬腿速度不宜过快。建议双脚蹬触碰玩偶10-15次为一组。
游戏益处:有效促进腹部、臀部、腿部肌肉活动。
06 踢杯识字
动作讲解:将5个贴有英文字母(或汉字,算术等)的纸杯间隔20-30cm倒放在地面,让小朋友站在距离纸杯中间大约1米的位置,将小球(纸团也可代替)踢向纸杯,并让孩子大声说出所踢纸杯身上的字母等,踢中后的纸杯不再参与游戏,直到5个纸杯全部被踢中,游戏结束。
游戏益处:锻炼下肢运动功能和小朋友们的方向控制能力,同时也培养了小朋友们的认知能力。
07 拉伸
拉伸作用:(拉伸动作多样,家长可为孩子选择最佳拉伸方式)运动后一定要进行拉伸哦,适当拉伸可以缓解劳损,促进肌肉韧带充分舒展,对小朋友们的身体具有保护作用。
特别说明
由于DMD儿童身体运动功能存在明显的个体差异,以上体育类趣味活动数量和时间需根据小朋友们实际身体状况选择,且要严格遵循医嘱。建议在活动过程中,时刻观察并询问孩子的疲劳情况。我们的出发点在于通过适当的体育活动,避免DMD儿童出现废用性肌萎缩,从而提前失去运动功能。希望以上趣味性体育游戏能带给小朋友们更多的健康和乐趣,提高我们的生活质量。
致谢:
我要特别感谢北大医院专业康复师秦伦老师及其他专家为我们提供的专业指导和支持;感谢我的导师宋亚锋教授对我的指导;感谢为我们录制视频的小帅哥霍梓苏小朋友。感谢大家!
同时,为了能够进一步设计出更多趣味多样且适合我们DMD儿童活动的体育游戏,我们衷心地希望得到孩子们及家长的反馈,为我们的工作提供更多的理论和实践依据。如果您对我们的工作有更加专业和中肯的建议,欢迎随时联系我们!
北京体育大学体育休闲与旅游学院
边帆
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