信息工程学院科学道德与学风建设专题座谈会

——坚守学术道德,弘扬科研诚信,做合格科研人

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大精神，切实加强科研作风和学风建设，积极营造良好科研生态和舆论氛围。2022年12月1日上午，信息工程学院科技办组织了新入职青年科研人员等在职教师进行专题座谈。座谈会由信息工程学院吕科锦副院长主持。

会议上讨论了如何充分挖掘自身资源，组织开展具有地域特点、符合实际的科研活动。重点学习了中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》等文件。文件中的科学家精神、科研作风学风、科研诚信、科技伦理等相关知识，对老师们如何培养优良学风，如何增强恪守科研诚信和如何规范科技伦理起到了很好的思想启动、行动引领的作用。

座谈会上通过实际案例，讨论了常见的8种学术不端行为：剽窃（采用不当手段，窃取他人的观点、数据、图像、研究方法、文字表述等行为），伪造（编造或虚构数据、事实的行为），篡改：故意修改数据和事实使其失去真实性的行为），不当署名（与对作品实际贡献不符的署名或作者），一稿多投，重复发表（在未说明的情况下重复发表自己已经发表文献中内容的行为），违背研究伦理（作品涉及的研究未按规定获得伦理审批，或者超出伦理审批许可范围，或者违背研究伦理规范，应界定为违背研究伦理），其他学术不端行为（包括在参考文献中加入实际未参考过的文献等在《学术出版规范——期刊学术不端行为界定 (CY/T 174-2019)》的其他行为）。

座谈会上还讨论了如何进行课题申报、软件申报、专利申报，并重点讨论了作为青年教师，如何合理规划将更多的科研活动融入到自己的教学生涯。摒弃“重教学，轻科研”的思想，坚持教学与科研相结合，坚持以教学指导科研，以科研促进教学，形成教学、科研的良性循环，从而推动分院教师团队的良性发展。

座谈会后，老师们纷纷表示，此次座谈会内容丰富、案例鲜活、很受启发教育，计划在今后的科学研究与学风建设过程中，将认真规划教学生涯，坚守学术道德，恪守科研诚信，以严谨踏实的态度完成主持的科研项目。