省委组织部督查省科协“两学一做”第一专题学习教育情况学术资讯

6月16日，省委组织部干部三处副处长彭建一行来到省科协，对“两学一做”第一专题学习教育开展情况进行督查。省科协党组书记、副主席刘小明，党组副书记、副主席王玉立，副巡视员邓益平以及省科协部分党支部的书记参加了汇报会。

刘小明向督查组介绍了省科协的情况。他指出，省科协“两学一做”学习教育起步快、方案实、督促严、要求高，领导班子带头行动，学习教育顺利推进。自从全面开展“两学一做”学习教育以来，省科协党员干部精神面貌有了很大提高。刘小明强调，要压紧压实责任，深入推进“两学一做”第二专题学习教育。通过学习教育，切实转变作风，弘扬清风正气，杜绝歪风邪气。要坚持以学促行，认真学习贯彻全国“科技三会”精神和省委常委会会议精神。

王玉立从省科协“两学一做”学习教育的部署、推进、创新党课、领导干部表率等7个方面向督查组详细汇报了省科协“两学一做”第一专题学习教育开展情况，同时总结了学习中存在的主要问题，并提出了下一步学习教育的打算和建议。邓益平就省科协社会组织党工委和省级学会党支部“两学一做”学习教育开展情况作了汇报。省科协机关党委专职副书记李庚清、人事部部长胡为平对省科协学习教育情况作了补充，其它几个党支部书记也进行了发言，提出了一些很好的意见和建议。

彭建在认真听取省科协的汇报，查阅了相关台账后，对省科协“两学一做”第一专题学习教育开展情况给予充分肯定。他指出，本次督查的目的是了解省直各单位“两学一做”学习教育总的进展状况，发现好的经验进行推广，发现问题进行纠正。省科协“两学一做”第一专题学习教育有三大特点。一是起步较早，党组重视且起到了良好的带头作用；二是保障到位，党组织关系排查、党支部标准化建设等一系列举措为开展“两学一做”学习教育提供了有力的保障；三是措施得力，善于利用舆论宣传、创新方式等好的载体作为抓手，来推进“两学一做”学习教育顺利开展。同时，彭建也对省科协“两学一做”学习教育提出了两点建议。一是要防止形式主义；二是进一步创新学习方式，提高学习成效。

督查组还随机抽查了省科协部分党员干部对党规党章的学习情况，被抽中的同志比较圆满地回答了督查组的问题，学习成效显著。

来源：湖南省科学技术协会

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