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一堂别开生面的“魅力击剑”体育探索公开课日前在黄浦区卢湾一中心小学进行，角色扮演、小组讨论和竞赛等互动模式令课堂氛围异常活跃，而学生手腕佩戴的“云手表”格外吸引眼球。
这就是由学校老师和校外专业技术团队自主研发的可实时监测学生心率、血氧饱和度、能耗、强度等身体指标的“科普新星”，能够借助大数据、云平台等科技手段提供精准化终端服务，实现实时、便捷、安全、高效的课堂教学和评价体系。
云手表不仅能够帮助体育老师优化教学设计，避免运动过量和损伤，校长吴蓉瑾介绍说，它还将走出体育课堂，成为学生生活记录仪，电子签到、图书借阅、行程路线等数据都可轻松获取，将与学校现有的云课堂、云图书馆等构建一体化云平台，实现随时、随地、随需要获取学习资源的“云随行”模式。黄浦区教育局局长姚晓红对卢湾一中心小学长年来不断追求教学创新发展给予了充分肯定，希望能够将云手表的数据脚踏实地地、科学地运用于教学实践，根据学生特点制定更符合个性需求的学习规划，切实为广大师生服务。
上海市科协党组书记、副主席杨建荣指出，这是科普信息化背景下，科普进校园、科技教育进课堂的一次非常有益的尝试，并鼓励学校将科技与科普知识植入云手表系统,广泛引入社会,始终围绕用户需求，通过精准投送、实时反馈、定制传播和个性服务，实现科普“云随行”，为广大青少年及社会公众提供全方位科普服务，助力科学素养提升,将其打造成为黄浦区乃至上海市的科普品牌。
科普信息化与青少年科技教育融合发展
今年以来，上海市科协以实现中国科协“科普中国·百城千校万村行动”的落地应用为重点，加快实施科普信息化建设，推进社区、学校和乡村与“科普中国”的精准对接，切实提高科普公共服务能力。创新教育体系，提升青少年科技创新能力，是2017年中国科协科普工作的重点内容之一，也是上海市科协围绕青少年科学素质提升，充分利用科普信息化从事科普创新教育的根本立足点。
“云手表”的落地应用是上海市科协实施青少年“云科普”计划的一个小小缩影，“上海STEM云中心”作为“科普中国校园e站”的重要组成部分，也在不断创新青少年科普教育模式。以双方、多方实时高清互动语音视频交流,一对多、多对多STEM精准对接为特色，STEM云中心目前已与上海7所学校、全国21所学校建立连线，未来还将不断扩大STEM课程资源的覆盖面和影响力。
2017年，上海市科协全面借助现代传媒，聚合科普资源，拓展科普载体，畅通传播渠道，完善终端服务，注重推进现代信息技术与青少年科技教育工作的融合发展，切实推动科普活动进校园、科技教育进教材进课堂。其中一项重要举措就是鼓励各区、各校认真学习并利用好“科普中国校园e站”云教室的优质科技教育资源，充分发挥自身特点和优势，不断创新校园e站的建设和使用方式，通过信息化手段不断扩展青少年科技教育活动新阵地，帮助青少年坚定攀登科学高峰的创新自信，树立建设世界科技强国的远大志向。
来源：上海市科学技术协会
原文链接：http://www.sast.gov.cn/view/36/23848.html
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