叙事疗法连续培训项目学术资讯

叙事疗法是受到广泛关注的后现代心理治疗方式，它摆脱了传统上将人看作为问题的治疗观念，透过“故事叙说”、“问题外化”、“由薄到厚”等方法，使人变得更自主、更有动力。透过叙事心理治疗，不仅在可以让当事人的心理得以成长，同时还可以让咨询师对自我的角色有重新的统整与反思。叙事疗法是目前应用比较广泛的现代心理治疗技术，具有操作性强，效果显著等特点，具有较高的推广价值。

本课程适合心理卫生从业者、管理者等专业人员，在校医学生等。

培训内容：

初阶：叙事疗法基本理念与技术

目标：掌握叙事疗法基本流程和关键技术，开启学习叙事疗法的第一扇大门。

心理学的叙事转向

叙事疗法的历史、背景

叙事疗法的理论假设

叙事疗法对医学模式的心理治疗观的发展

后现代哲学观

解构主义

建构主义

社会建构论

合作诊断

叙事疗法的诊断方法与特点

实施过程

评估方法

治疗策略

核心技术

双重倾听

问题故事

例外故事：捕捉故事中的例外、丰富新的生活故事、从新故事中培养来访者的力量

外化：概念、操作方法、适合的问题和禁忌、外化的力量和弊端

解构与改写：概念、解构式问话与回应、故事重构练习解构

见证：特点和意义、证书、宣誓、信件往来和接收

实践

分组演练与指导

角色扮演

现场案例示范

中阶：叙事疗法的应用

通过基本功讲解与练习，学习如何捕捉来访者的例外故事，如何扩展来访者期望的故事，从新的故事中发现来访者的资源，培养来访者的力量，丰富来访者的自我认同。

目标：达到能够独立担当叙事取向的心理咨询工作的效果。

如何在各个领域开展叙事疗法

学习叙事疗法在儿童青少年咨询

家庭咨询

冲突管理

学校心理咨询

更多领域的具体应用

创伤的叙事治疗

叙事与创伤理论

创伤与自我认同

创伤与记忆系统、自传式记忆

外化在创伤应对中的应用

解构在创伤应对中的应用

建立安全岛

继承与选择——家谱图的应用

生命树的应用

生命线索、地图、改写

纳入见证

更多元化的社会元素加入叙事实践应对创伤

补充疗法

叙事艺术治疗

叙事沙盘治疗

实践

分组演练与指导

角色扮演

现场案例示范

高阶：叙事疗法的本土化与理论扩展

目标：更加深入地理解和掌握叙事疗法，并能将其与咨询、生活和个人成长有机结合；学完后能具备讲授叙事疗法基础课程的能力，组织和开展与叙事有关工作坊的能力。

深入学习叙事理念与中国传统文化的汇通，包括与儒家、佛家、道家理念与技术的比较与整合。

与传统流派的比较与整合

叙事疗法在整个心理治疗理论体系中的定位

与存在人本主义、精神分析、认知行为疗法等传统疗法的比较

与个体心理学、积极心理学、EFT、SFBT等新兴疗法的比较与整合。

案例分析

叙事疗法经典案例

课程案例回顾总结

生活、成长、自我疗愈和自我关照

叙事的生活哲学和文化蕴意

如何通过叙事疗法自我成长

叙事与人生观

解开多年叙事风格所带来的心灵困扰

叙事在更广阔的脉络中的运用

实践

分组演练与指导

现场案例示范

讲师简介：李明

医学博士，哲学博士后，耶鲁大学访问学者。北京林业大学心理系副教授，北京中医药大学国学院客座教授，中央国家机关心理咨询服务中心督导。中国心理卫生协会心理咨询师专业委员会委员，文化与治疗学组委员。中国社会心理学会环境与生态分委员会副秘书长。英文期刊PsychoanalysisinChina编委。发表《叙事心理治疗》、《艺术心理治疗》等专著，《叙事疗法实践地图》、《精神分析与中国人的心理世界》、《性、生态、灵性》等译著，在国内外重要学术期刊发表论文十余篇。在叙事疗法、精神分析、国学心理、生态心理等领域有一定的贡献，被誉为中国叙事疗法奠基人。

培训时间及地点：

2018年3月23－25日（初阶）扬州

2018年4月6－8日（初阶）长沙

2018年4月27－29日（初阶）重庆

2018年8月17－19日（中阶）杭州

2018年11月16－18日（中阶）西安

2018年12月7－9日（高阶）杭州

2018年12月21－23日（高阶）北京

培训证书及其它：

1、培训结束后颁发李明老师签名，中国心理卫生协会正式结业证书

2、参加本次培训可直通加入中国心理卫生协会，成为正式会员

报名事宜：