中国测绘学会召开测绘工程教育认证工作会议

11月16日，中国测绘学会召开测绘工程教育认证协会秘书处专题工作会议，研究部署工程教育专业认证有关工作。

会上，有关领导介绍了前不久教育部高教评估中心主持召开的中国工程教育专业认证协会秘书处（以下简称“认证协会”）工作会议的有关情况。

认证协会对工程教育认证工作从认证工作新形势、组织实施新模式、受理工作新要求三个方面，提出了明确要求，进行了专题部署。自2019年开始，认证协会秘书处将作为管理机构负责统筹协调、监督评价，专业类认证委员会将作为专家机构负责决策把关，学会、协会作为工作机构组织实施认证工作是工作主体。这意味着由学会内设机构作为工作主体对认证协会负责的格局将从此改变，学会将作为教育专业认证工作的主体单位，扮演更加重要的角色。

学会工程教育认证经过6年多的工作实践，目前已经较为成熟，已经实现三有“有领导负责，有部门负责，有人员落实”，能够适应认证协会提出的相关要求，下一步将建立相关工作制度满足认证协会的统一要求，结合自身实际，规范严格完成各项工作。

会议指出，今年开展的教育认证工作成效显著，要再接再厉，加强领导，把认证工作作为学会的一项重点工作来抓，要加大推动力度，结合教育部的新要求、新变化，开拓思路，把握好机遇与挑战，积极做好明年的工作安排。

会议强调，面对认真新形式、新模式的转变，学会在专业类认证委员会机构设置上将充分考虑到其行政性和学术性的区分，积极筹划建立起高效的工作队伍，以加快推进认证工作。