温床

科技工作者之家 2020-11-17

温床本意是指有加温、保温设施的苗床,主要供冬春育苗用。生活中也常指比喻有利于坏人、坏事、坏思想滋长的环境(偏僻义)。旧时温床也指儿女们为行孝道,替父母暖床。

基本信息词目:温床

拼音:wēn chuáng

**词义:**有加温、保温设施的苗床。

基本解释(1) [ breeding ground;hotbed]

(2) 有加温、保温设施的苗床,主要供冬春育苗用

(3) 比喻有利于坏人、坏事、坏思想滋长的环境

罪恶的温床

(4)培育幼苗的暖床。常常用来比喻父母对孩子的爱与呵护。“我们徜徉在父母的温床中”。

引证解释1. 同“ 温牀 ”。

1.旧时对父母的一种孝行:冬天卧床使之温暖后,再让父母上床就寝。《北史·孝行传序》:“至如温牀、扇席,灌树、负土,苟或加人,咸为疾俗。”参见“ 温凊 ”。

2. 人工加温培育幼苗的苗床。常用以比喻产生某种事物的条件或环境。

秦牧 《艺海拾贝·两代人》:“如果我们从各种工作领域去找寻涌现作家的温床,就可以发现:医生、码头工人、水手……这一类人物成为作家的可就很多很多。” 草明 《乘风破浪》五:“ 冯书记 的错误,也成了脱离政治、保守、骄傲、本位主义等思想的温床。”

基本含义一种既利用太阳热,也用人工简易加温的苗床。一般为南低北高的框式结构,园艺栽培上用得很多。主要结构为床框和床盖。床框以砖、水泥、木材、稻草制成床框,北高60厘米至80厘米,南高4 5厘米至65厘米,宽约1.2米。床盖用木制窗架,嵌以玻璃,做成玻璃窗盖,一般长宽约为1米至80厘米为宜。

温床是在冷床基础上增加人工加温条件,以提高床内地温和气温的保护设施。根据地下水位高低、保温程度等不同,温床又分为地上式、地下式和半地下式三类。其中半地下式温床因建造省工,床内通风与保温效果好而广为应用。温床热源除太阳辐射热外,还有酿热热源、电热、地热、气热及火热等,尤以酿热温床和电热温床应用最为广泛。

其它相关电热温床准备长100米、功率为800瓦的电热线一根;粗1厘米、长10厘米短棍20根;碎草、树叶、锯末若干;宽1~4厘米、长2米左右竹片8~10根,农用塑料薄膜1.5~2.0公斤。选电源、水源较近,背风向阳的地块面积不少于10平方米。挖东西走向长10.5米、宽1.2米、深18~20厘米的一床坑,然后将准备好的碎草、树叶、锯末等铺于床底整平踏实后,厚度在5厘米左右,作为隔热层。最后在上面再铺一层厚约1厘米的细沙。将细沙用木板刮平即可布线。先按10厘米间距在苗床两端距东西两侧床边15厘米处各插一排短棍,然后将电热线贴地面沙层绕好,并使电热线两端导线部分从床内同侧伸出,以便连接电源。布线完毕用少量细沙把电热线盖严,然后铺床土。布好的电热线不能交叉和重叠,防止两线交叉受热时漆皮脱落,造成短路。床土要过筛,厚度为8~10厘米。最后,用竹片插拱作棚,然后盖上塑料薄膜,再盖上一层草苫即作成了一个简易电热温床。1

酿热温床酿热温床是利用好气性微生物(如细菌、真菌、放线菌等)分解有机物时产生的热量加温的一种苗床或栽培床。酿热温床的温度调节可以用调节酿热物碳氮比及紧密度、厚度和含水量来实现。根据酿热物含有的碳氮不同,可分为高温型酿热物(如新鲜马粪、新鲜厩肥、各种饼肥、棉籽皮和纺织屑等)和低温型酿热物(如牛粪、猪粪、落叶、树皮及作物秸秆等)两类。一般采用新鲜马粪、羊粪等作酿热材料,适合培育喜温园艺植物幼苗。也可根据培育幼苗种类,将高温、低温酿热材料混用。但低温酿热材料不宜单独使用。除选用酿热材料外,还应通过调节床内不同部位的酿热物厚度来调节床温(如图),以减少局部温差。1

温床的建造在苗圃周围选择背风向阳、排水灌溉方便的地方作为温床建造的地方,然后将选择好的地方用砖砌起来,把四周围住。长大约砌10m、宽1m、前墙高50cm、后墙高70cm,然后在前后墙每隔50cm 留一个对称的缺口,用来放置竹竿以及透明塑料布。然后将床底打平,铺上20cm 的相对较湿的黄沙就可以了。2

温床管理温床移芽育苗实际上就是改大田天然发芽为温床人为控制发芽,因此要派专人负责,精心管理,保证有良好的发芽条件其关键要做到三点:

(1)要基本保持床面温度在25~30℃之间,床内温度超过上限要揭开薄膜两端通风、降温;特别是中午,如温度过高可盖上草连遮荫。夜间非长时间低温对苗木发芽影响不大,但一般情况下温度宜在25℃左右。

(2)保证床内有适宜的温度,每天应结合气温浇水1~2 次,在初期湿度应稍大些,待种子发芽后,湿度可小些,要经常揭薄膜通风透光,让苗木增强抗性,逐步适应自然环境,但需要防止日灼。

(3)防止幼苗立枯病:要以防为主,防治结合,幼苗立枯病一旦在床内衍生,喷药往往难以收到满意效果,要在幼苗未生病时喷一次半量式波尔多液,以保护苗木免遭病菌侵染,苗木生病后用多菌灵600 倍药液喷射可收到一定效果。2

本词条内容贡献者为:

张磊 - 副教授 - 重庆师范大学

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