云南安宁市科技馆自主研发科学课在全国科技馆联合行动中获奖

精巧的课程设计，细致的文本教案，有趣的动手参与环节……近日，由云南省安宁市科技馆课程团队研发的3项科学课程在2021年全国科技馆联合行动优质科学课资源评比活动中获奖，是云南省唯一获奖科技馆。其中，科学辅导员侯开杰的《戈德堡机械》课程获全国二等奖，唐秭亨的《掌控雷电—自制特斯拉线圈》、王文俊的《自制火箭》课程获全国优秀奖。

在今年6月举办的2021至2022全国青少年电子信息智能创新大赛（云南赛区）复赛中，安宁市科技馆团队集中培训13人，参与5个赛项，共11人获得奖项。其中，吕幸贤 、李彬瑞同学获电子艺术挑战赛省一等奖。

自2021年1月1日正式开馆以来，安宁市科技馆在各级科创竞赛中频频获奖，得益于云南潮丌商业运营管理有限公司采取的综合运营模式。“一支综合性、创新型、敏捷度高的科教运营团队，能引导社会大众接触更多科技前沿且接地气的科普教育活动。”潮丌公司主要负责人曹娟说。

此次在全国竞赛中获奖的侯开杰、唐秭亨、王文俊3位科技辅导员均是回乡工作的“90后”，他们一致将科技馆称为“热土上的乐土”，喜欢称自己为科学老师。“每次设计课程，都像完成了一次新的科学探索。科学老师始终也都是学生。”侯开杰坦言，世界的发明和奇思妙想往往都是从我们最平常的生活里迸发出来的，生活才是我们创新的起点。

曾是瑜伽老师的王文俊想要探索更为广阔的物质世界和精神世界，因此来到科技馆应聘科学辅导员，“我的‘水火箭’实验课已成为安宁孩子们周末的‘热课’，周周预约不断，大家还要拼手速抢呢！”他颇有些骄傲地向记者介绍。

王文俊的“水火箭”，侯开杰的戈德堡机械、唐秭亨的自制特斯拉线圈，科学老师们的各具特色实验课的形成，离不安宁科技馆独到的办展理念和设备资源优势。

据了解，安宁市科技馆布展面积7340平方米，共设置108件（套）展品。秉承“科普功能性、经济适用性、地方特色性、适度前瞻性”的设计原则，以“探索·发现·创新”为主题，下设序厅和基础科学、自然科学、生命科学、信息科学、航空航天、创新安宁、守护安宁7大主题展厅，主要运用信息技术手段，实现7大主题展厅现代核心科技元素的展览展示。

安宁市科技馆共有专职辅导员8人，包含教育，计算机，设计，电子信息工程等专业。在这个具有展教互动功能的科普活动中心、科技创作中心，科学老师深度挖掘科学原理，结合实际生活中的问题、现象，做出“科学性、趣味性、创新性”课程设计，将抽象的知识、晦涩的概念看懂、用会、学精。

以《戈德堡机械》课程为例，侯开杰以安宁市科技馆基础科学展厅的展品“机械滚球”所代表的“戈德堡机械”为基础，结合5E教学法和项目制课堂，通过认识、探索、设计、实验、展示等环节，让学生能够灵活运用杠杆、机械能互相转化、功、惯性、力的作用效果以及电路设计等科学知识解决实际问题。

“没有材料限制，组合运用方式也因人而异，创造性极强。”据介绍，该课程激发学生产生许多天马行空的奇思妙想，比如瓶盖和木棍可以组成一个投石器，还有一些孩子从中整合出创意性、合理性、观赏性强的机关组合，让发散思维与创造力得到培养。

回忆起自己在科技馆的第一堂科学实验课，侯开杰和唐秭亨告诉记者，针对学生提出的QQ密码是怎么被盗以及怎样找回的问题，在信息科学展厅组织“红黄蓝国传递信件”游戏，开展基础密码学课程。“首次教学经验，让我们看到科技馆科学教育，可以大大弥补学校、家庭展教资源不足的短板。”唐秭亨说。

斩获全国奖项后，安宁科技馆的科学老师们萌生出新构想，“我们想建立一个面向全市的共享创新实验室，将各领域的科普工作者汇聚起来，他们是科技辅导员，是展览设计师，是科技志愿者，是乡村科普教师，是企业科技专家，是科学家，是院士……在大家的共同助力下，让普通市民遇到科学难题可以来这里寻求解决，无论多么微小的科学创意，都可以来这里探讨交流甚至实现。”曹娟说，在科技馆争创全国科普教育示范基地的当下，这是极具开创性的做法。

一年多的运营实践以来，安宁市科技馆围绕“启迪与探索”“科技与生活”“创新与展望”展示线索和知识链，设计了一系列活动，采取“走出去，引进来，项目合作”等方式有序开展各类科普教育活动，加速推动科普资源建设和行业理论体系建设，得到了社会关注、群众响应。截至目前，入馆人数已超10万人次，半年内共计举办活动70余场。

此外，以平台化运营管理为核心，整合社会、企业优质教育资源，结合科技馆教学设计能力，带领学生走出科技馆走到农田、工厂、研究所进行更深度的科普教育。

其中，科技馆创新教育课程以“馆+校”模式开展，即校课+馆课。分工方面，学校老师主要负责完成课堂内教学大纲的授课任务，帮助学生梳理知识体系；科技馆老师作为学校课程的补充、拓展与提升的负责人，主要负责完成课堂内综合实践及场馆内的授课任务，教学方式以探究实验、动手实践、互动游戏、角色扮演、学习单元等形式为主。

“我们不仅为安宁南部片区乡村振兴开设了可持续开展的‘基于物联网的智慧农场综合实践活动’，还积极联动市域高新技术企业，开展合作。”曹娟告诉记者，今年以来，安宁安高科国际双创基地定期向科技馆投放适宜的科技项目产品，科技馆结合产品特性及原理，设计课程，联动企业向公众做相关科技课讲授，公众还可免费体验部分产品。

目前，针对安宁“十四五”期间实施的“工业立市”五年行动计划，科技馆将强化与工业、高新技术等企业的合作，推动科学课程的改革发展，实现科技教育资源共享，增强全民创新意识和实践能力，强化科技创新、科普教育服务公众、服务大局的能力。（熊瑛 、万旭） 

云南省科协供稿

责任编辑：尹莉华