优秀科技工作者风采展示——赵方明

多年来，赵方明在完成教学任务的同时一直坚守校园安全这块阵地，组织开展了一系列防溺水安全教育科普宣传教育活动，重点推广了“六不一会”的总要求，即：不私自下水游泳；不擅自于他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救；不再遇到同伴溺水时盲目施救，学会基本自救、自护能力。通过各活动的开展，学生安全意识明显增强。   

这些年来，一直把科普宣传防溺水工作作为一项重要事情来抓，所教过的班级和工作过的学校从没有发生一例学生意外溺水死亡事故，我所撰写的科普宣传体会文章《温暖的童年》在《山东教育》2016年第6期上整篇发表；2018年我荣获全县小学生发现之美主题实践活动“优秀指导教师”奖。

科学普及防溺水安全教育是摆在每一位教育工作者面前的头等大事，也是构建和谐社会实现平安校园的重要一环。多年来，我在完成教学任务的同时一直坚守校园安全这块阵地，紧紧围绕“关爱生命，严防溺水”这个主题，坚持“安全第一，预防为主”的方针，组织开展了一系列防溺水安全教育科普宣传教育活动，积极有效的杜绝了溺水事故的发生。      

工作中主要做到了以下几点:一是高度重视，认真部署。黑里寨中心小学一至五年级共有17个教学班，630多名学生，65名教师，结合我校实际成立了防溺水工作领导小组，认真学习省市县关于开展防溺水安全教育活动通知精神，迅速制定防溺水工作预案，确保防溺水活动能够迅速开展。二是加大科普宣传力度，营造良好氛围。充分利用利用升旗仪式期间大力向学生宣传防溺水重要性，宣传防溺水知识，宣传防溺水救护办法和常识；利用班会向学生传达生命的易逝和珍贵，重申防溺水“六不一会”的要求，即：不私自下水游泳；不擅自于他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救；不再遇到同伴溺水时盲目施救，学会基本自救、自护能力。三是开展主题活动，加强警示教育。利用多媒体教室播放预防溺水警示片，小学生在观看中对一系列溺水事故倍感震惊，用活生生的事例引起心灵上的共鸣。邀请专业人员到学校来做防溺水专题讲座，通报各地溺水事故，从溺水原因、游泳注意要点、自救与他就等方面讲解防溺水安全知识，与此同时各班还开展防溺水主题黑板报、防溺水手抄报比赛活动，优秀作品在学校公开来中展出，活动开展的扎实有效。为加强监管保持家校沟通，学校印发《致学生家长的一封信》，通过致家长一封信、召开家长会、上门家访、电话联系、签订履行责任书等多种方式，将相关法律法规、学生安全教育知识和要求送到家长手上，做到家校一体，严防学生溺水现象。四是对学校周边进行安全隐患排查。特别是每年雨季到来之际，对学校周边的河流坑塘进行逐一摸排，安防安全标志，落实人巡逻，在事故多发地和关键时段进行安全巡查，阻止学生在水域周围逗留，防止溺水事故发生。五是建立学生校外安全防护小组制度。各个班级根据学生的居住地情况，成立校外安全防护小组，并选取其中一名学生为组长，要求以小组为单位，集中按时上、放学，相互监督、共同防止学生擅自下水行为。一旦发现有同伴私自外出游泳、戏水玩耍等不安全行为，要及时劝阻并及时向家长、班主任或学校报告，确保同伴安全。通过活动的开展，学生安全意识明显增强，安全知识得到扩展，形成了齐抓共管，密切配合，尽职尽责，防患于未然的良好局面。    

我作为一名教育工作者，在教育这块园地里已默默耕耘三十九个年头，这些年来，我一直把科普宣传防溺水工作作为一项重要事情来抓，我所教过的班级和工作过的学校从没有发生一例学生意外溺水死亡事故，赢得了师生和家长的高度赞扬，我所撰写的科普宣传体会文章《温暖的童年》在《山东教育》2016年第6期上整篇发表；2018年我荣获全县小学生发现之美主题实践活动“优秀指导教师”奖。成绩只能说明过去，在今后的工作中，我们将一如既往地抓好科普宣传安全防溺水工作，凭着自己的一腔热情去传播科技知识，把它作为我一生的使命，使每一位学生在安全环境中健康快乐的成长，让我们的社会大家庭和谐圆满。