深入学习贯彻党的二十大精神,健全学校创新创业服务体系主题党日活动

用户589754 2022-11-29

20221124日,为使全体党员深刻学习党的二十大报告精神,领会二十大报告的精神实质和丰富内涵,建立健全学校创新创业服务体系,促进学生的创新创业意识,促进校企合作,贵州装备制造职业学院联合大学生创业园联合党支部共同开展了二十大报告精神的专题学习。此次会议由贵州装备制造职业学院杨林主持,参会人员有贵州装备制造职业学院规划处党支部、科研处、教务处、大学生创业园联合党支部党员、贵州知富云科技有限公司员工以及贵州宝利科技有限公司员工。

本次活动分为三项。第一项,传达学习习近平总书记创新创业重要讲话精神。由各党支部书记领学相关内容。首先由金焱院长领学《学习习近平高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋——中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中强调必须坚持科技是第一生产力人才是第一资源创新是第一动力》;张克峰领学《学习习近平在中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会和中国科协第十次全国代表大会上强调加快建设科技强国实现高水平科技自立自强》;刘风雷领学《学习回顾十八大以来习近平关于科技创新的精彩话语》;杨林领学《学习国办发〔202135 号国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》;大学生创业园联合党支部书记穆元城领学《学习贵阳贵安科技成果转移转化试点示范单位管理办法(试行)》,将学校科技成果转化政策进行全面解读,推动学校科技成果结合企业实际需求进行创新。全体党员结合学习内容与工作实际为学生的创新创业发力,对学生负责。企业结合学习的知识产权,促进科技成果的转化落地,促进学生的创新创业。

       第二项,与会人员交流发言。丁丽老师说到:创新创业是系统工程,要进课程、进课堂,要与企业联动;创新创业更多的是技术难题,在这一方面要让学生有收获,而不仅仅觉得只是比赛;而全体教师应共同打造教育的服务本质,共同服务学生。徐若娴老师说到:从三个方面讲,一是培养理念,从学生内在与外在来说,内在是中国人的品质,外在是学生的硬实力。市场前沿的技术是武装学生、鼓励学生的重点,发展兴趣结合所学去开展学习;二是提升内在力量支持;三是应对活动的能力,觉察情绪的自我调试,并求助他人,从容的学习与生活。徐亮老师:学校开展创新创业教育,一个核心在教师团队,老师是教育的主导、辅助者,老师应具备创新创业的二次能力和精神。第二个核心是注重深度教育的创新创业融入,全面开展创新创业教育。贵州宝利科技有限公司陈经理介绍了企业的基本情况,结合学校实际需求以及学生的创新创业工作提出了自己的想法。刘风雷老师结合陈经理的意见表示:双创要进科研,以科研引领双创的教育,科研上的双创内容转化为专利,院级科研要以企业的实践实际需求为导向。大学生创业园联合党支部书记穆元城说到:校企、校校合体,共同开展课题研究,以校企共同开展形势,推动学生的双创工作。

第三项,杨林总结说到:下一步建议从学生毕业设计的角度调整课题的来源,促进更多地学生了解到企业的实际需求,促进学生对未来知识的学习和积累,用科研带动创新创业教学的开展,更好的将创新创业知识和能力带动到课堂之中。

通过本次主题党日活动的学习,使全体党员充分认识到二十大精神的重大意义,使全体教师党员充分认识到创新创业的重要性,也更能促进学习的创新创业工作,建立健全创新创业服务体系。将企业实际需求融入到创新创业中去,促进学校科技成果的转化。(图文来源:贵州知富云科技有限公司)