安国创新体验式教学模式 让中医药文化深度进校园

今年以来，安国市认真落实党晓龙书记“吃改革饭、走改革路、打创新牌”要求，突出“小切口、有特色”，在学校开辟中药材种植园、开设中医药文化课的基础上，创新实施了体验式教学模式，在实验中学建设了中医药文化体验馆，集中展示中医药文化，让学生全场景体验中医药文化独特魅力，以实际行动为传承祖国中医药事业添砖加瓦。

一是强化场馆建设，实现“学有所行”。通过对全市各中小学校师资力量、校园环境等因素综合考量，确定在安国市实验中学建立中医药文化体验馆，集中展示中医药传统的“古法炮制流程”“五禽戏”“八段锦”、中药材标本等。同时，展示300余种中药材样品等教具，供课堂教学使用，为学生们学习体验中医药文化提供了有力支撑。

二是改革师资配置，实现“学有所教”。打破原来仅利用在校教师资源的机制障碍，让中医药专家、专业人员走进课堂，聘请了安国市药都国医馆中医药大师为中医药文化课特邀兼职教师，定期在“实验大讲堂”为师生进行中医药讲座。同时，安国市依托职教中心师资资源，通过外聘内训等形式，培养了一批推动中医药文化进课堂的人才队伍，为学生学习感悟中医药文化提供了坚强保障。

三是创新教学设计，实现“学有所思”。依托中医药文化体验馆，安国市开展了中医药文化进校园“五个一”活动（制定一个百草养成计划，创建一个中医药特色班级，成立一个中医药社团，举办一次数码“采”药活动，开展一次中医药文化特色活动），努力让学生在劳动体验中埋下中医药文化的种子，持续生根、发芽、开花、结果。通过在学校开辟中药材种植园、开设中医药文化课程等，增进学生对祖国中医药文化的了解和认同。目前，全市各中小学建设中药材种植实践基地80个，编写中医药文化知识校本教材20余本。

四是优化功能分区，实现“学有所悟”。按照中医药体系和理论，将体验馆分为“药都国医馆”“制药工艺坊”“经络养生堂”三个体验室，并设置一尊真人版仿青铜针灸铜人，每周四下午，学校组织学生到中医药文化体验馆开展体验式教学，学习了解推拿、艾灸、拔罐等经络养生的方法，了解中医理论的“天人合一”和四季养生知识，亲自体验切药片、磨药粉、煎中药、搓药丸、拔火罐等活动。同时，体验馆设立了中医药文化社团，带领学生学习“八段锦”“穴位按摩”“香囊制作”等课程，让每名学生都学到一些基本技能。

安国中医药文化体验馆赢得了家长支持、学生喜爱，取得了很好的效果。主要体现在“四个提升”：

一是提升了学生对中医药的兴趣。中医药文化体验馆为学生们学习中医药知识，提升动手能力提供了良好平台，学生们在中医药文化体验馆体验磨药粉、煎中药、搓药丸、拔火罐等活动中，认识中药、辨别中药、了解中药、宣传中药，让学生们切身感受到了中医药文化的悠久历史、丰厚底蕴和神奇魅力，在孩子们心中播下了传承弘扬中医药文化的种子。

二是提升了“千年药都”城市标识。一直以来，安国作为“千年药都”，深厚的中医药文化底蕴和绵延千年的药市文化赋予了安国独特的城市标识。中医药文化体验馆进一步增强了社会各界对安国人民“家家用中药、人人懂中医”的印象，提升了安国市“瞻药王、逛药城、赏药花、吃药膳、喝药酒、品药茶、沐药浴、看药戏”等文化影响力。

三是提升了学生的身体健康素质。学生们通过在中医药文化体验馆练习“五禽戏”“八段锦”等传统健身术，在感悟中医药传统文化的同时，达到了强身健体的目的，有益促进了在校学生的身体素质。

四是提升了中医药文化传承氛围。安国市中医药文化体验馆不仅让学生学习掌握中医药传统文化知识，同时，也带动家长群体共同参与，学生们在与家长分享、讨论所学知识的同时，也对中医药文化进入百姓家起到了推动宣传作用，在全市范围内形成了学习中医药、感悟中医药的浓厚氛围，为祖国中医药事业传承创新发展起到了很好的推促作用。

来 源：安国市委办公室