2023年“生态科学”中小学科学教师科普研修活动成功举办

8月15日-19日，在教育部教师工作司、中国科协科学普及部支持下，由中国科协青少年科技中心、中国青少年科技教育工作者协会联合主办的“生态科学”中小学科学教师科普研修活动于陕西成功举办。活动吸引了100余名来自全国各地的中小学科学教师，他们在专家的引领下，踏入秦岭等地展开为期5天的生态之旅，与动植物亲切“对话”，深入了解生物多样性的独特之处及其意义。

秦岭蜿蜒北伸，既有南国之灵秀，又有北国雄奇，是众多国家级重点保护野生动植物的栖息地，素有“生物基因库”之称，在全球生物多样性生态系统中具有重要地位。

秦岭金丝猴

本次“生态科学”中小学科学教师科普研修活动分设专家讲座和野外考察两大板块，致力于丰富科学教师的专业知识和实践技能。专题报告中，西北大学李保国教授、陕西省植物研究所所长岳明教授、陕西省动物研究所吴晓民研究员、陕西省研究所副所长李勃博士等专家，针对金丝猴社群特性、动植物生态考察方法、生物多样性认知以及青少年科技教育创新等主题进行了专题演讲；野外考察中，专家带领科学教师们走进秦岭国家植物园、秦岭四宝科学公园和翠华山国家地质公园，通过采集动植物标本、分析大熊猫粪便、挖掘中生代古生物化石等科普实践活动，为参与活动的中小学科学教师打造了一场与大自然的深度互动体验。

讲座现场

秦岭国家植物园

翠华山国家地质公园

秦岭大熊猫

参训教师纷纷表示本次培训在“新奇“的体验中收获满满，他们亲手体验了植物和蝴蝶标本的制作，了解了秦岭四宝的生活习性和秦岭山崩地质的形成原因，亲历了大熊猫粪便的样品分析和秦岭中生代古生物化石的发掘。

发掘生代古生物化石

大熊猫粪便样品分析

“此次活动是提升基层教师科普能力和服务水平的重要举措，为一线科学教师埋了一颗‘科学实践’的种子。”“相信通过这次培训，广大科学教师一定能更好地引导学生树立科学理想、注重科学实践、进一步优化教学方式，为祖国培育更多拔尖创新人才。”

科学教师们滔滔不绝、心潮澎湃。同时本次线下课程结束后，相关单位将汇集、制作培训内容的精华部分为数字资源，通过相关平台向全国中小学教师开放共享，以期在更大范围内传播此次科学教育成果。

本次活动是2023年度中小学教师科学素质提升暑期联合行动之一，旨在协助各地中小学科学教师拓宽科学视野，深入了解国内外科技前沿动态，掌握科学研究方法，感悟科学家精神，提高科学素养和科学教育教学能力。