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科技工作者之家 2020-03-16
日前,中国科协根据2019年各级科协组织发展科普员人数、科普员月活数量、分享文章总量、科普员总经验值等4项数据,对评估结果排名靠前的地方科协进行通报表扬。富阳区科协在全国区县级科协评估排名中为第三名。 近年来,富阳区科协把“科普中国”的推广运用作为提升公民素质的重要手段,为充分发挥这一优质科普资源,通过“两个强化”、“四个进入”,较好地完成了“科普中国”落地应用阶段性工作。 “两个强化”:一是强化“科普中国”推广氛围。结合"科普中国"丰富的资源,制作科普知识折页和视频,到村(社)及人员密集场所进行宣传,尽最大努力推进“科普中国”落地应用;二是强化指导员队伍建设。为尽快有效地推进此项工作,及时组织乡镇(街道)科协秘书长进行培训,同时乡镇(街道)、部分学校也及时组织培训,为扎实推进“科普中国”落地应用培养了一批业务骨干。 “四个进入”:一是“科普中国”进科协系统。首先组织科协系统工作人员带头使用推广“科普中国”这一优质科普资源平台,为发动社会各界积极加入起到引领示范作用;二是“科普中国”进学校。老师和学生,以及由学生扩散开来的家长,是个庞大的人群,占我区人口约一半,做好他们的工作意义重大,为此区科协与教育部门联合下文并召开校长会议进行部署,较好地实现了“科普中国进学校”的落地应用;三是“科普中国”进乡村。将“科普中国”落地应用列入对乡镇(街道)科协工作考核重要内容,并专门部署要求各乡镇(街道)积极推进镇街村社人员积极使用“科普中国”;四是“科普中国”进社区。深入社区开展科普活动,积极向参加活动人员宣传“科普中国”,使“科普中国”走入社区和寻常百姓,努力实现“科普中国”落地应用全覆盖。 截止2019年年底,富阳区“科普中国”宣传员注册22786人,区县级注册人数位列全国第三、全省第二,推送科普图文1422556篇,科普员传播活跃度全国第一,有1名同志被评为“全国10佳科普中国信息员”,有3名同志被评为“全国20佳科普中国信息员”。 下一步,富阳区科协将进一步发动社会各界力量,使“科普中国”落地应用向广度、深度两个维度推进,使“科普中国”成为中小学生课外获得科普知识的重要平台,成为提升富阳区公民科学素质的重要抓手之一。(徐力恒)
来源:杭州市科学技术协会
原文链接:http://www.hkx.org.cn/gzdt/gzdt.asp?tpf=1&tp=21&newsid=15280
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