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来源：中国科学报
本报讯 美国科学家在首批关于青少年神经发育和科技产品使用的长期研究报告中称，青少年习惯性查看社交媒体会引起大脑对周围世界的反应变化。相关研究近日发表于《美国医学会儿科学》杂志。
新研究表明，随着社交媒体使用量的增加，青少年的大脑在预测社会奖励和惩罚时可能会变得更加敏感。研究人员对招募自北卡罗来纳州农村公立中学的169名学生进行了为期3年的跟踪调查。参试者报告了他们查看3个流行社交媒体平台的频率——每天低于1次到超过20次不等。参试者每年进行1次大脑成像，即在预测朋友的社会反馈时测量大脑活动。
“对社会反馈的敏感性增加可能会促进未来强迫性地使用社交媒体，这也可能反映出一种潜在的适应性行为，让青少年能够在日益数字化的世界中导航。”该研究主要作者之一、心理学博士生Maria Maza说。
社交媒体平台以点赞、评论、通知和消息的形式提供了持续、不可预测的社会反馈流。该研究共同作者、心理学博士生Kara Fox说：“这些社交反馈流是频繁、不一致的，通常是有益的，这使它们成为特别强大的强化条件，迫使用户反复查看社交媒体。”
研究表明，在12岁至13岁的青少年中，反复查看社交媒体可能与他们大脑在3年内的发育变化有关。经常查看社交媒体（每天超过15次）的青少年的大脑对社交反馈更加敏感。
“大多数青少年在开始使用科技和社交媒体时，正是一生中大脑发育最重要的时期。”论文共同作者、美国心理协会首席科学官Mitch Prinstein说，“我们的研究表明，检查社交媒体上的行为可能会对青少年的神经发育产生长期而重要的影响。对父母和政策制定者来说，在理解青少年使用科技产品的好处和潜在危害时，考虑这一点至关重要。”（晋楠）
相关论文信息：
https://doi.org/10.1001/jamapediatrics.2022.4924
《中国科学报》 (2023-01-16 第2版国际)
来源：中国科学报
原文链接：http://news.sciencenet.cn//sbhtmlnews/2023/1/372817.shtm
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