O2O平台进入“下半场” 技术为教育赋能学术资讯

2014年，被视为“风口”的O2O市场硝烟四起，教育平台雨后春笋般涌现。而到了2016年，一些“教育O2O”互联网教育平台或离场或转型——比如疯狂老师创始人公开表示“不再死磕O2O”；也有平台，如轻轻家教选“留守”，媒体称其为“坚守者”。

在互联网教育领域，2014年和2015年“风口”劲吹，各平台几乎都在加速度。教育O2O项目的融资时间段，主要集中在2014年底到2015年上半年，甚至有企业在半年内完成四到五轮融资。

同时，各平台也都在比拼烧钱，以补贴吸引老师入驻。钱烧到一定程度，平台补贴降低和消失，老师用户数量减少，2015年底各平台开始就进入瓶颈。

“回应倒闭传闻”、“不再死磕O2O”、“走出O2O泥沼”……从2015年底至今，跟O2O教育平台企业相关的新闻，很多都围绕着“寒冬”、“泥沼”和“转型”，投资人也是谈O2O色变。

2016年以来，以“疯狂老师”、“老师好”等为代表的O2O平台转型做直播，比如疯狂老师开辟一对多直播业务、打造明星教师。转型做直播被认为是O2O平台的最后一博。

在采访过程中，创业者、投资人以及老师们都能达成一致的是，大数据等技术正在改造教育领域。

极客帮创投创始人蒋涛告诉记者，他看好大数据改造传统教育领域，他投了一家批改作文的项目，主要是基于语料库和云计算技术提供英语作文自动在线批改服务，可及时给出作文的分数、评语以及按句点评。蒋涛认为，目前的教育发展是大规模数字化和流程改造的过程。

轻轻家教创始人刘常科说，轻轻是一家数据科技公司，目前公司有一个100多人的的技术团队。他希望通过数据和技术为老师赋能，建立服务链条中基于用户的数据驱动系统，团队试图在底层搭建一个品控体系，对老师的教学和服务的品质加以控制。

“所谓的互联网下半场，就是互联网技术要进入传统行业的作业流程。”刘常科说，他认为所有的行业都需要O2O，就是说所有的行业需要数据驱动，用技术来改造和提高效率。目前新东方、学而思都有资源和资本对教学流程进行科技化、数据化改造，但传统的中小培训机构则缺乏实力，轻轻要做的都是帮助他们尽心技术赋能。

新东方财报显示，2018财年将投资5700万美元（与2017年相当），用于O2O整合教学生态系统，主要针对产品精细化、K12教育O2O系统的升级维护、海外考试的O2O互动学习平台。

轻轻家教发布消息称，最新融资将重点投入到轻轻的教学教研体系、技术研发和在线课程的深度布局中。

教师张云虽然没有接触教育类互联网平台的想法，不过他也提到，2017年学校开始采购一些数据化的服务平台，帮忙老师批改学生试卷，系统会自动生成对学生答题的大数据分析，帮老师和学生进行大数据盘点和总结，确实能提高教和学的效率。

来源：21世纪经济报道（有删减）

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