科技工作者之家
科技工作者之家APP是专注科技人才，知识分享与人才交流的服务平台。
2019年8月23日“一带一路”文化融合课程教学实践项目启动会暨第一次教师培训在南京举办，来自全国18所实践学校的科技教师参与本次活动。
“一带一路”文化融合课程是一项国际教育合作项目，由国际科学院组织科学教育项目于2017年于北京发起，得到了经济合作组织科学基金会、马来西亚科学院、中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会以及中国科学院等机构的大力支持。来自中国、马来西亚、巴基斯坦、印度尼西亚、泰国、哈萨克斯坦等6个国家的科学教育专家、课程专家紧密合作，以促进“一带一路”科技文化融合、帮助青少年理解文化交融对社会发展进步的积极作用为目标，开发了一套面向青少年探究式科学教育课程资源。“一带一路”文化融合课程提出后，先后在马来西亚、巴基斯坦、泰国、中国北京和中国南京组织开展了5次国际交流会议。目前，已经完成了2个主题、7个单元的课程活动设计，课程以“海上丝绸之路”和“陆上丝绸之路”为线索，围绕古丝绸之路上的文明交流和郑和下西洋的历史，探讨水资源、物种交流、建筑、天文、航海技术等话题。
江苏汉博教育培训中心项目组在英文版“一带一路”文化融合课程基础上完成了课程文本翻译、慕课课程拍摄、实践学校遴选、实践材料配发等工作。参与活动的教师们在本次培训中深入了解了“一带一路”文化融合课程的理念、框架，通过动手实践的方式，体验了课程中的教学活动，并共同探讨未来实践教学中可能出现的问题和应对措施。本次教师培训结束后，18所项目学校将围绕选定的主题课程进行教学实践，并收集相应的教学过程资料。项目组为教学实践学校提供教师用书、学生记录单、教学材料包、线上线下教师培训等全方位的教学支持。
在教学实践的基础上，“一带一路”文化融合课程将进行再次修改完善，推广至“一带一路”相关国家和地区。此外，该课程中英文慕课预计今年9月在“科技辅导员在线科学中心” （http://www.sciclass.cn/）上线，供中国和“一带一路”沿线国家的科学教师学习交流使用。
来源：中国青少年科技辅导员协会
原文链接：http://www.cacsi.org.cn/Home/Index/articleInfo/articelId/265374/categoryId/7
版权声明：除非特别注明，本站所载内容来源于互联网、微信公众号等公开渠道，不代表本站观点，仅供参考、交流、公益传播之目的。转载的稿件版权归原作者或机构所有，如有侵权，请联系删除。
电话：（010）86409582
邮箱：kejie@scimall.org.cn
微信
科技工作者之家
京公网安备11010202008424号
